一、常规工作：

    （一）加强政治理论学习与思想政治工作

    1、本教研室全体教师坚持积极参加周三下午本部组织的政治理论学习和党日活动，严格遵守纪律，保证出勤，有事履行请假手续。作好理论学习笔记，教研室每学期为本院思想政治教育网站不少于5件。

    2、在本教研室内开展“党员在评建中的表率作用”、“争先创优、迎评促建、敬业奉献、构建和谐教研室”主题活动；积极参加院、部开展的师德师风建设活动，努力塑造思想政治理论课教师新形象。人人作好师德师风笔记（内容涉及教学手记、育人谈话记录、师德师风体会与收获等）。

    3、教研室主任将带领本教研室全体教师积极开展教学改革，在本年我部“教研创新年”中提升科研水平，树立并培养团结精神，脚踏实地、勇于争先，构建和谐文明教研室。

    （二）进一步规范教研室教学工作：

    1、按时填写并送交教学日历，严格执行课程计划，不得随意变更教学进度，内容与教学计划和大纲一致。

    2、每二周组织一次教研室活动，做到有内容、有记录（突出学术研究和教学研究活动内容）。

    3、本教研室教师互相听课全年不少于8次，加强对教学质量的监控、教学质量的调研、分析与评估，各教研室分别于上、下半年，各组织一次面向所授班级的学生代表座谈会，了解情况，采取对策，以书面形式体现并存档。

    4、根据评建要求，改进和规范教案（含电子）的内容与格式。

    5、改革试题内容，统一格式，突出学生的应用能力考核，规范试卷，认真进行试卷分析并填好试卷分析表。

    6、完成聘约规定的科研任务，要求本教研室积极申报院级以上课题至少1项以上，发表论文人均1.5篇以上，争取有专著出版，力争科研合格率达80%以上， 优秀达25%以上。

    7、本教研室继续开展作为“文明生活，健康成才”实践主题活动的特色学术讲座活动。本学期拟请山西未成年犯管教所政委范建业做青少年犯罪问题研究的实践报告。

    8、加强本教研室网页栏目的建设，教研室各为老师每学期为本教研室网页栏目提供不少于2件的学术、教学资讯（内容涉及理论研讨、师生交流、实践活动报道、时政评论、经典选读、学术论文等等）；充分应用网络开展课程教学与辅导；积极参与并完成“师生连心线”平台的工作任务。

    二、配合做好评建工作：

    1、强化本教研室教师的评建意识、责任意识、全局意识，组织学习评建知识，不折不扣地完成本部下达的有关评建工作的任务。

    2、组织本教研室教师积极探索、开创具有本教研室特色的活动项目，进行教研室特色和所属课程教学改革的讨论与总结，并形成整体性的文字材料。

    三、重点工作与改革创新

    1、完成《思想道德修养与法律基础》新课程实施情况的教学总结并形成整体性文字材料。

    2、在做好优秀课程建设的基础上，本年度申报校级精品课程。

    3、完成“太原师范学院学生价值观调查”、总结与分析，获取有效的客观依据。

    4、完善“师生连心线”活动方案和具体形式：

    （1）教学过程交往化。具体包括：

    第一、课堂连心主渠道。教学以学生为本；在所授班级中设置专人掌管《教学疑问笔录》。

    第二、课下连心多渠道。零距离、面对面地沟通、交谈、解疑、去惑。关心学生疾苦，加强师生沟通，缓解矛盾、避免冲突，尊重人格、保守秘密；每位老师对存在特殊问题的学生重点关注，适时跟踪，解决问题。

    第三、连心有热线，公布联系电话及Email地址，及时交流、互通，做好《问答笔录》。

    （2）“文明生活，健康成才”实践主题活动

    第一、“感悟山西文化，领略时代精神”参观活动。

    第二、开展“校园爱心行”活动系列：（1）吾爱吾师活动：教学班学生义务为老师做好事一件；（2）亲情链接：在新生中开展“一封家书”活动。

    第三、继续在新生中的“初行师院”等校园征文活动。

    第四、其他以校园调查、模拟法庭、案例教学等为形式的“师生连心线”活动。本学期进行“太原师范学院学生法律意识的问卷调查”。

   （3）长期开展“课题制”教学研究学术活动。

    5、结合新课程，提高使用多媒体教学的数量和质量，制作开发课件。6、本教研室工作特色和自主新举措：

    第一、 开展“课题制”教学研究学术活动。

    第二、“教师职业素质训练”系列活动

    第三、 “校园爱心行”活动系列

《思想道德修养与法律基础》教研室

07年3月1日