一、党建工作

   （一）组织工作

    1、加强社科部党政领导班子建设，完善直属党支部、部行政工作制度，坚持党务、部务公开，加强干部作风建设。班子团结，争创和谐教学部。

    2、坚持和完善直属党支部的各项制度，落实保持共产党员先进性长效机制。每学期至少召开二次直属支部委员会会议，专题研究自身建设、思想政治工作；每学期召开一次党员大会；每月进行一次中心组学习，每年召开一次领导班子民主生活会，直属党支部每月至少开展两次活动并加强对工会小组工作的领导。 
    3、严格对党员的教育管理，加强对入党积极分子的培养、教育和考察工作，制定入党积极分子年度培养、培训计划，完善在中青年教师中发展党员的具体措施。
   （二）思想政治工作和精神文明建设
    1、制定《社科部2008年精神文明创建工作方案》将党建工作、师德师风教育活动和发挥党员在评建中的先进表率作用有机统一，深入开展"文明和谐单位"创建活动，通过严格履行岗位职责，教书育人，学习优秀教师的模范事迹，树立身边典型，开展"师德师风建设先进集体"创建活动。通过“党员示范课”引领教育教学改革，为各项工作的开展奠定良好基础，年底予以总结表彰。

    2、精心组织周三的政治理论学习和党员活动，努力体现岗位特色，理论联系实际，将基本理论的学习引向深入，把专题辅导和理论探讨相结合，要求每一位具有高级职称的党员教师本年度人均承担专题理论辅导一次以上，在此基础上逐步承担起全院师生有关时事政治与政治理论的辅导任务。

    3、牢固树立“以人为本”“以学生为本”的思想，增强每一个教师作为高校思想政治理论课教师的责任感和使命感，加强大学生思想政治教育，强化社会主义核心价值体系教育，做好人手一册的理论学习笔记和师德师风笔记，在大学生思想政治工作中创造性的开展工作，并注意发现积累总结好的经验与做法，充分利用本院思想政治工作网络平台和本部网页开展工作。

   （三）党风廉政建设

    根据学院2008年党风廉政建设工作要点的要求，认真制定社科部《廉政工作目标责任书》，做好党风廉政建设工作。
   （四）安全稳定工作。

   贯彻稳定压倒一切的方针。根据《维护政治稳定工作责任书》、《社会治安综合治理责任书》、《消防安全责任书》等及相关考核内容及标准要求，认真做好机构建立、制度完善，措施落实等工作。积极开展平安校园创建活动。

    二、教学工作

   （一）课程建设

    1、本年度要着力做好《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》新课程的实施工作，继续就《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》和《思想道德修养与法律基础》新课程展开教学研讨与总结，特别注意对教师的再培训和对修订的新教材的研究，注意新方法和新手段的探索与实践，推进研究性教学、实践性教学的开展，使所开新课程成为大学生真心喜欢、终身受益的课程。

    2、围绕新课程实施和学科建设的各项要求，加强相关设备建设和图书资料建设。在原有课程建设、队伍建设、教改成果和资料建设的基础上，进行校级优秀课程和精品课程的申报和建设。积极参加国家及省里举办的新课程培训活动，积极支持并创造条件鼓励教师攻读博士学位。

    3、在原有基础上，本年度要进一步提高多媒体教学使用的质量与效果，加大自主开发的数量，提升质量，年底以教研室为单位推荐1-2套课件，举办本部多媒体课件演示活动，对自主开发的优秀课件给予奖励。

    4、进一步加强《形势与政策》课程的建设，修订完善《形势与政策》课程的考核方案，充分发挥三支队伍的作用，使《形势与政策》课程的管理更加规范，师资队伍的质量更高，教育教学的效果进一步提高。

   （二）教学改革与研究

    1、围绕新课程的实施，推进教学改革的力度和教研课题的研究，积极申报高校思想政治理论课省、校级教改课题，对前两年的项目进行结题，有较多的教学研究性的文章发表。

    2、继续关注基础教育高中思想政治课的改革与发展，组织教师去中学听课1-2次，加强教师对新的教育思想、教育观念和中学思想政治课教学内容和方法的了解，研究与实践高校思想政治理论课与高中思想政治课的衔接与提升。

   （三）教学管理

    1、坚决遵守教学纪律，积极倡导师德修养，严格执行教学计划和各教学环节质量标准。
    2、积极组织教师开展网上教学活动，不断充实网上教学资源，积极组织本部网上评教评学活动，确保质量监控系统正常有效运行。
    3、以教研室为单位，组织本教研室全体教师就所授课程在教学内容、教学方法与手段上进行认真讨论与研究，着眼于体现新课程精神，并在教学设计、师生互动和多媒体教学手段的运用等方面做出安排予以强化。认真贯彻听课制度，采取多种方式，经常开展课堂教学检查，及时反馈检查结果，杜绝教学事故发生，提高课堂教学质量，确保课堂教学人人过关。本部教学指导小组上半年完成对有课教师的听评课检查与督导。

    4、加强考试（考查）试卷的检查和整改，严格执行学院关于命题、评卷及试卷管理等环节的各项规定，确保所有试卷评判规范、准确，所有成绩登记齐全、规范，统计准确，试卷分析到位。
    5、开展教案专项检查和整改，确保所有课程教案齐全、规范。

    6、进一步规范和加强教研室工作，各教研室严格按照学院《教研室工作条例》开展工作。建立每月一次的教研室主任例会制度，继续签定教研室工作目标责任书，在规范的基础上，突出重点，讲求特色，以文字记录为根据，以实施效果为标准，加强对完成情况的检查和评价工作，对团队合力，扎实工作，追求创新，业绩突出的教研室给予精神和物质奖励，充分发挥教研室在教学科研中的基础性作用。

    7、能够积极提供教务处所需各种材料；积极组织教师参加教学能手比赛、申报教学名师等各项活动。
    三、科学研究
    1、根据“十一.五”规划确定的研究方向，加强学科建设，进一步明确学科定位和发展方向，优化学术梯队结构，强化学科学术带头人的责任意识和组织作用，围绕研究方向，发挥团队力量，产生与学科建设和发展相符合的一批科研成果，形成优势，彰显特色。争取本年度有省、校级教科研立项1—2项，本部教师全年发表论文25篇以上。力争年终科研考核合格率达80%左右，优秀率达25%左右。认真做好科研档案（含音像资料）收集整理和平时科研材料的上报工作。
    2、进一步加强校际间的教学与学术交流，发展横向外向型学术活动。围绕国家思想政治理论课新课程改革提出的目标与任务，积极加强与本省各大院校的横向联系，创造条件使我部教师参与到更高水平的项目中去，提升科研外向型的交流与合作。围绕今年是改革开放30周年这一主题，积极参与和组织相关的纪念和学术研究活动。本年度组织省内外专家、学者学术讲座5次以上，本部具有高级职称的教师开办学术讲座人均一次。

    四、评建工作

    1、在本部营造迎评检查的浓厚而轻松的氛围，开展多种形式的迎评工作培训和宣传活动，使教师深刻领会教育部本科教学工作水平评估指标体系及内涵说明的精神实质，深入了解我院办学理念、办学定位、发展规划、办学特色以及办学成绩，做好本职工作，以良好的精神和工作状态，迎接评估专家对我部的检查。.

    2、根据《评建材料建档目录》要求，以教学原始材料为主，完成全部建档材料的归档任务。注重建档材料质量，尤其要保证2006-2007学年和2007-2008学年第一学期的试卷符合质量标准。
    3、高度重视，将教师的课堂教学质量与效果视为关键与核心，制定计划，特别加强对授课教师的教学技能培训提高活动，不断提高教师的课堂教学水平和实施效果。
    4、加强对评建档案员的训练，使评建档案员熟知评建知识与要求，及时了解评建动态，熟练掌握评建档案业务。确保万无一失。
    5、认真总结社科部工作成绩和特色，拟定宣传内容，做好宣传展板，做好向专家的汇报。
    6、及时为学院《评建简报》提供本部的评建工作信息，为评建网提供相关材料。
    7、完成环境卫生、教工迎评组织、联络员组织等迎评工作，确保各项迎评工作要求明确，环环相扣，责任到人，圆满完成。

    五、改革与创新

    1、结合新课程的实施，初步完成“高校思想政治理论课研究型教学模式”和“高校思想政治理论课实践教学研究”的探索与实践并产生相应的成果。

    2、进一步密切课堂教学与第二课堂的沟通与联系，加强与创新本部“师生连心线”活动的具体内容与新形式、广度与深度，拓展与提高大学生思想政治教育的空间与实效。在开展师生社会实践的基础上，力争在院领导的支持下，开始建立相对稳定的多类型多层次的实践教育基地。

    本年度，与经济系继续联合办好考研辅导班，为提升我院学生考研率创造良好的条件提供优质的服务。.

2008年是我国改革开放三十周年，也是“奥运之年”，我们面临的工作既繁重而又富于挑战，我们要以改革的精神和开放的心态，用奥林匹克更快、更强、更高的精神做好工作，使我们的工作更加专业、更加职业、更加敬业。

                                                                    社科部直属党支部
                                                                        社 科 部
                                                                        2008年3月