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评建工作
评建简报
评建宣传材料

物理系评建工作组织机构

    物理系本科教学水平评建工作是在院领导、院评建办和系党政领导下展开的,是在全系师生员工的共同努力下完
成的。

一、系评建工作的组织机构


组  长:阎元红、王芳武
副组长:马引群、尉宏波、安学民
工作人员:赵丽红、赵丽云、赵秀琴、 郝晋青、周全寿、郭尚义、曾清、罗淑菊、郭敏杰
联系人员:陈雪(2275716) 曾清(2275710) 郭敏杰(2275718)


二、评建工作的指导思想


以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学的发展观为总的指导思想,认真贯彻和落实教育部[2002]187号和[2004] 21号文件精神。对照《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》,找出差距,确定建设目标与方案,按照学院评建工作的有关规定积极整改,保质保量地完成工作任务。


三、评建工作的指导原则


以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设。


四、评建工作的四个阶段和各阶段任务

第一阶段(2004年10月—2005年2月) 酝酿启动阶段
第二阶段(2005年3月—2007年8月) 自评自建阶段
第三阶段(2007年9月—2008年3月) 整改、完善、提高阶段
第四阶段(2008年4月—2008年5月) 冲刺与迎接教育部专家评估阶段


五、本科教学工作水平评估指标体系


包括7个一级指标,19个二级指标,1个特色项目,44个观测点,262个创建项目与支撑材料。具体指标体系如下:
1、办学指导思想 1.1学校定位 1.2办学思路
2、师资队伍 2.1师资队伍数量与结构2.2主讲教师
3、教学条件与利用 3.1教学基本设施 3.2教学经费
4、专业建设与教学改革 4.1专业4.2课程4.3实践教学
5、教学管理 5.1管理队伍5.2质量控制
6、学风 6.1教师风范6.2学习风气
7、教学效果 7.1基本理论与基本技能 7.2毕业论文或毕业设计7.3思想道德7.4体育7.5社会声誉7.6就业
8、特色项目?

 



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